读书 读的是自己

说到读书，我们直觉和偏颇地以为读书读的只是他人的作品。其实对一个人而言，书读多了，读久了，在某种程度上，读的是自己，读出的是自己，读成的还是自己。

为什么这样说呢？

读书首在选书。这个世界上，古今中外，各个门类，书籍浩如烟海，而每个人的生命、时间、精力又何其有限，庄子言“吾生也有涯，而知也无涯”，读书即“以有涯随无涯”，因此在短暂有限的时间与精力中，只能选取自己最感兴趣和喜爱的书来读。在每个人的读书伊始开蒙阶段，读物大都由家长或老师选取指定，或仅仅机缘巧合的偶然邂逅，但随着年纪的增长，知识的增多，阅读面的拓展，我们便有了自觉的主观的较为明晰的阅读爱好与方向，“弱水三千，只取一瓢饮”。并且，书读的愈多，愈知未曾读的好书愈多。读书之路，仿若踏上新鲜有趣又充满着惊险刺激的自我发现、探索之旅。那一本本读过的，看似零零散散，毫无关联的书，却如一盏盏明灯，一级级台阶，或更像行进在密林丛中每个分岔路口那看似隐秘却又微弱可辨的记号路标，环环相扣，步步深入，层层递进，不断将我们引向自己所感兴趣领域、世界的未知深奥处，同时也将我们带向人生与生命境界的更加高远开阔处。

那些曾怀着热烈、兴奋、喜悦、期待之情偶然相遇或苦苦寻觅，读过的深深浅浅的书籍，是我们基本的精神食粮，更像是心灵的后花园中，一株株亲手栽植培育的葳蕤芬芳娇艳的花朵，构成我们精神的景观。

读书全在领悟。读书不是死读书，读死书。一个人读一本书，更像是一个人和另一个人的相遇、交流和互动，试想两个完全陌生不相谋面，丰富复杂独特的人，通过文字而产生思想的碰撞，情感的交融，心灵的互通，世间还有什么比这更加奇妙的化学作用。人说“一千个人眼里就有一千个哈姆雷特”，一千个人眼里自然也有一千本《红楼梦》。虽读同一本书，但在不同的读者眼里，其间的笑点、泪点、兴趣点完全不同。因读者学识见解能力水平差异，即使读同一本书，所见所获亦差之甚远，如一本书是一间屋，有人只留意屋内陈设，有人却遐想屋外景色；一本书是一座山，有人只在山脚下留恋徘徊，有人却直登山顶极目远眺赏尽四周风光。一本书“言有尽”，而读者却尽可浮想联翩“意无穷”。

宋太宗说，“开卷有益”。但一本书的益处究竟在哪里，却需全凭个人去理解体味，“仁者见仁，智者见智”，且恐许多的妙处有趣处“只可意会不可言传”，这大约也正是读书的最大乐趣与享受所在。由此可说，读书如恋爱婚姻，是一件最为私人，私密的事情。

关于读书，穆涛说，“文而不化不叫有文化，肚子里装了几架子书，却对社会和人的进步不发生意义，真是拖累了肚子。”现实中真不乏其人，手不离书书不离案，惯以书装门面，自诩读了许多书，且不说对社会发生意义，单是对他自己也不发生意义，在旁人看来，他与他所读的书，毫不发生关联与作用，他是他，书是书，两张皮。但有些人却截然相反，他不言，但只透过他的言谈举止，仿佛令你亲眼看见他长年累月埋首书案孜孜以求广泛博览，他读过的那些厚厚的典籍，都神奇地经他大脑消化吸收，回炉再造，化为己有，即使那些生僻晦涩无味的典故知识，经他的眼光见解，如点石成金，听他口吐莲花，娓娓道来，一切皆带着他鲜明独特的个人风格、气韵与魅力，使人折服，譬如读史的王立群，论诗的莫砺锋。

爱读书，还要善读书。要使那些读过的好书，在自己身上发生效用，启迪智慧，丰富情感，濡养性情，塑造精神，读出一个浑然的全新的自己。

读书旨在实践。知道做到，学以致用，身体力行，知行合一，用读过的书，领悟的道理，切实指导现实人生，这恐怕才是读书的根本意义和目的所在。

我们有这样的经验与感触，那些久远前读过的书，它们虽寂寞无语，静静地躺在我们心灵深处或记忆的某个角落，但每逢人生的重大关键时刻，当我们感到迷茫困顿时，伤心沮丧时，那些曾读过的先贤哲人的话语，书中人的遭遇经历，他们面对人生的态度，都会不经意地鲜活地赫然地跳出来，浮现在眼前，回荡在耳际，使我们如醍醐灌顶幡然醒悟，或如春风化雨润物无声，给我们以最大的慰藉和鼓励，昭示教导我们看清前路，做出遵从自己意愿的正确的选择。

读书使我们尝试并具备自我答疑解惑的能力，当面对人生种种难题困境，我们会坚定勇敢地在书中找到笃信笃定地属于自己的那个人生答案。没有什么比书对一个爱读书之人的影响更为深入、深刻、强烈，几乎无时不在无处不在。书是我们行走在人世间，最为安全可靠强大长久的依恃。

读书读的是自己，我们所读的书，正是自己对于读书的眼光、判断和品味；读书读出的是自己，考验的是读书的功夫和能力，通过读书不断变化熏陶涵养自己，脱胎换骨，以文化人；读书读成的是自己，是将一切所学所知运用于人生，使自己努力成为理想之我，完善之我，过积极有益的生活。

因此，归根结底，一个人读书，一辈子读来读去，读的是自己。书中有我，我中有书。