师生情

我们这代人，从小学到高中十年，所学的知识少之又少。但是，学生时代的情形却历历在目，而我在李寨联中读初二毕业班的印象尤为深刻。

1973年寒假过后，我升入初二，根据上级要求，从本村学校转到了邻村的李寨联中上学。学校在我们村的南面有2里路，一条“跃进河”从我们这两个村之间流过。

李寨联中的教学条件和我们村差不多，不同的是相邻六个大队的初中学生全部汇集在这里。我们这一级一共两个班，我在四级一班，班主任是随我们一道从大队转来的公办老师王道台。

与在本村读初中一年级相比，虽然晚上不再到校上自习，只保留早自习时间，但学校的学习氛围尤其是我们初中毕业班明显严格了很多，王老师经常在班会上点评时点到同学的名字，这让我心里十分忐忑不安。数学老师罗汉文也十分严厉，他在班上不苟言笑，令我们望而生畏。罗老师自己有一套教学方法，每讲一个新的数学定理或公式，他会布置大量的题让我们练习，从而熟记和理解应用。有一次上数学课，罗老师在黑板上画了一个圆，在圆的切面画了一条直线，在图形旁边把题目写上去，转身对大家说：“请大家准备好圆规、直尺、三角板、大演草、小演草，这节课我们就把黑板上这个题目做到大演草上，可以在小演草上先做练习，现在开始。”于是我们就像考试一样认真做起来。罗老师在教室里中间的过道里缓缓地踱着步，左右两侧观察同学的作业情况；有一个同学不会做，低着头在小演草上画画，罗老师从同学后面慢慢伸手拿起小演草，什么也没说，只是扯下乱画的那一页，边踱步边揉做一团扔到地下。教室里寂静无声，气氛更加紧张，大家只顾埋头做自己的作业。

在严格的教学氛围中，尽管我喜欢打乒乓球，但从未敢在学校打一次球。因为乒乓球台就在教室东面的教师办公室前面。毕业班老师是严格的，但在严格之外的快乐却令人开心和难忘，同学间的情谊更是质朴而舒心。上学时，都是结伴而行，一路打闹嬉戏，从家到学校的二里路，从村南的庙子沟小路，到跃进河的两岸，到李寨大队路边的枣树下，到处都有同学们的欢声笑语。尽管只有一年多时间，毕业时大家还是难分难舍，这份纯朴的情谊后来一直保持着。