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我们的班集体

作者: 喜闻乐见[文集]2021/11/20原创散文

交谊舞班级里聚集着来自四面八方的老人。俗话说:前世数百次的回眸,才会换来今生的擦肩而过。

我们能够相聚在一起,能够成为一个集体,意味着我们一起欢度晚年,欢度幸福时光;一起追寻快乐,追寻高质量的生活。 昔日的社会中坚,今日的莘莘学子,大家十分珍惜这种缘份,珍惜我们的班集体。

同学们相处已有一个学期,我们已经有了很多共同回忆。同学融洽,就象一个温暖快乐的大家庭。 同学当中,有的很优秀,多才多艺。有的心灵手巧,有的体能超棒,有的退休不退业,还在社会担任很多个职务,贡献余热。

我们当中每一个人都是独一无二的,都是精彩的。让我们一起来欣赏一下我们班的独特风彩吧。 交谊舞已成为社会活动中活跃的文化元素,成为营造欢乐气氛,创造精神文明,提升文化档次,增强人民体质,富有文化内涵的轻体育。迎合着多数人的利益和文化品位。

省老干大学交谊舞班已开办十几个年头,学员来来往往,批次无数。老学员新学员同在一个班级学习是老年大学办学的一道独特风景。大家拉开架势学跳交谊舞,各显其能。老学员自然轻车熟路,舞起来象一条飘逸的绸带,挥洒自如;新学员不甘落后,将学到的舞技知识用心展示,一遍二遍虚心学练,努力地变生疏为熟练。 为提高基本技能,共同进步,课前课后,老同学帮助新同学提高技艺,手把手地教尉然成风,班干部们更是忙得不亦乐乎。

我是一位新学员,跳交谊舞的基本功很差。举手投足笨拙得象一个挪动的大衣柜。曾经一度让我失去学跳的信心。班长唐利娟老师见状,就叮嘱会跳的同学教跳。

80高龄的王敬武老师和年近70岁的严其林老师便主动当起了教练。不厌其烦谆谆教导和带跳,很快让我撑握了老师所教的一些基本动作。同时也树立了学跳的信心。

凝聚力说起来很虚,看不见也摸不着。但它却总能让班级的同学和这个班级以外的其他人真切感受到。老干大学同学之间相对独立的环境,使得同学之间的关系有些疏远,感觉同学们缺乏一种集体感,班级的凝聚力似乎都不够。我在老年大学读书也有4个年头,班级里组织的活动报名参加的人数不到三分之一,有的班级一年下来也不能组织开展一次活动,就是一个例子。

进入交谊舞班,我的认识有了提高。八十多位学员,在班主任李燕珍老师和以班长唐利娟老师为首的班干部们的带领协调下,同学之间的团结友谊象穿透薄雾的阳光,暖暖地照在身上,温暖着我们,时刻焕发出属于这个班的特殊气质。 为融洽同学关系,创造和谐班级,增强凝聚力。班干部们总是想尽办法通过一些活动把大家团结在一起。班里5月20日组织同学们去铭远农家乐休闲。

看田园风光,看水塘鱼跃,听鸡鸣犬吠。报名参加的人数有54人达百分之六十,大家在一起玩的感觉确实不一样。让我们记忆深刻的,却不仅仅是瓜果飘香的田园风光,更是同学们团结的心,体现着班级的凝聚力。

新学期已开学,在班干部们的努力下,同学们会更好地去曾强我们班的凝聚力,让我们的班集体成为一个快乐的大家庭!

2012年8月28日

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