生命之诗
一开学，就完成了生命中的第一首诗。
上高一，第一学期，第一堂语文课。
几乎秃顶的邓先达老师进教室后没有讲一句话，缓步走上讲台，背对着全班同学在黒板的正中央用行草写下了四个大字：写诗一首。
全班同学立刻哗然。这对刚刚升入珙县中学高78级的新生来说，太难了。
这是邓老师给我们布置的第一篇作文。
江青被捕前夕，反击右倾翻案风如火如荼，学生作文的内容都是“批林批孔批邓”，心智未开的九年制中小学生，都必须参加批判活动。
天黒的时候，伴随着中央电台播放批判文章：“走资派还在走！” 小伙伴们开始玩躲猫猫的游戏。邻家小妹不解地问：“走资派天黒了也要走吗？”
读的第一部古典小说是《西游记》，是上小学五年级的时候。喜欢故事内容，师徒四人中，最喜欢的是猪八戒，笨憨笨憨的。不喜欢作品中的诗，因为每到捉妖的关键时刻，就 “有诗为证”，“有赋为证”，“有词为证”，急于知道捉妖的结果，将“有诗为证”跳过，直接看下文。但毕竞《西游记》中的诗太多，据说有一千多首，所以一部《西游记》读完，或多或少受到一些诗学的熏陶，何况《西游记》还不止读了一遍。
上初中的时候，一次偶然的机会从邻家大哥熊明远处得到一本《宋诗一百首》，对其中的一首诗映像最深：“油壁香车不再逢，峡云无迹任西东。梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。几日寂寥伤酒后，一番萧瑟禁烟中。鱼书欲寄何由达，水远山长处处同。”其实当时对这首诗的内容并不太懂，也不知道晏殊是谁，只是觉得诵读的时候很好听，有一种语调、节奏上的抑扬顿挫之美，诗中的意像让人浮想，因而时常诵读，还把它抄在笔记本上。
作文课上，仿照读诗时产生的那种押䪨的感觉，编了四句顺口溜：“□□爪牙□走狗，企图倒车往回走。想让人民再遭罪，剥开画皮面目丑。”邓老师批语：“像诗。画皮没剥开。”观同桌的批语：“东拉西扯，不知所云。”于是暗自得意，似乎觉得自己已经是诗人了。其后，每有兴高采烈的事，就要来一两句顺口溜。
上大学的时候，除了机七九的课堂教材外，其他的专业书籍一本也没读过，唐诗宋词及评论专著竟读了不少。还喜欢与本班的高其昌、农经系的周亮、农化系的王志明等同学谈诗论词，吟诗作对。曾写过一句“待展鹏翅翔高天”。茶馆论诗时，周亮说，“翔高天”三字不好，豪气不够，应改为“霸九天”。校园同学中，喜欢诗词的同学不少，当时还成立了一个诗社，社名叫《太阳雨》。王志明拿了两首拟在发刊期登载的诗来，要我写诗评，并邀我入社。一首是园艺系果八零一位王姓女生写的，诗的内容已完全不记得，读诗后的感觉是作品比作者更美。另一首是农化系化七九一位男生写的，诗题叫《马车》，有一句还记得：“你乘坐过马车吗？”。诗评还未动笔，也还没有入社，就听说诗社被查封了，原因是未经批准，擅自结社，系非法组织。四川农业大学太阳雨诗社可能是世界上最短命的诗社，晚自习成立，第二天一早就被查封，存活的年龄不到一天。
课余在图书馆的阅读中，接受了大师叶嘉莹、欧阳中石、林岫等古典文学专家的学术思想，在平仄、用韵、对仗、章法等要求上尽量守律，但知律不拘律。近代著名文学家、思想家“五四新文化运动”的领军人物之一的胡适更是提倡“诗体大解放”，倡导不拘格律、不拘平仄、不拘长短。国家领袖毛泽东是当之无愧近代的伟大诗人，其所写的《七律·答友人》中，“斑竹一枝千滴泪”七个字连续用了六个平声，其《七律·游学即景》只有六句而非八句。
窃以为，诗词之律本是后人对前人优秀之作的归纳总结，不是天条，不必严守。时代发展，字音有变。守旧必亡，创新流长。且格律诗从南齐产生到盛唐流行总结成律以来，所谓之律即倍受争议，有守律的诗人，也有不守律的诗人。守律之目的，是为了保持吟唱时的音韵节奏之美，但不守该律，音韵节奏就未必不美。如同七个音符只要组合得当，都可以产生余音绕梁的效果一样，柴可夫斯基的《天鹅湖》很美，何占豪、陈钢的《梁祝》一样很美。故诗作只要读之顺口，听之顺耳，在不影响表意的前提下，尽量避免孤平、三平尾、三翘尾等格律之病，即可达到古人守律之目的。字字守律，如报社排字工人拣字，只有工作劳累之苦，无艺术创新之乐。
于是，信口吟哦，以不拗口为原则，所吟虽属顺口溜，但自得其乐。
大学毕业后分配从军，戎装佩剑，铁骑南去千里，随步兵第110团参加边境作战。按史家的说法，军旅生涯，又适逢战火纷飞，应该有军旅诗词产生才对，但毕竟本人只是诗词爱好者，无才吟出“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”那样的豪言壮语。不过，当时顺口溜确实写了几句。在烽火前沿，在孤独与恐惧并存的猫耳洞中，收到后方慰问品时的那份感动，也吟诵过“几粒花生万分情。军旗永在，社稷常青”的诗句。在火速驰援那拉口的万炮齐发之夜，也有过“卫国今宵从此别，男人不惜身上血”的悲壮之词，在攻击黄罗吊桥的庆功会上，也有过“黄罗吊桥飞烟灭，两山阵前敌寇绝”的豪迈之语。因战场条件，写完了就完事了，现在是诗稿无存。
脱下军装披上重庆一中法院的法袍后，虽然关注的是社会的公平正义，不是字词的平仄音韵，但在起草判决书遣词造句之际，脑海中却时常浮现古人的“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”、“粉身碎骨全不怕，要留青白在人间”、“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”等诗句。
诗词喜爱了几十年，问，有诗集否？无。有诗作否？有。在哪里？名不见经传的小报上。拿来看看？找不到了。
作为爱好，与诗结缘。之所以毫无建树，有缘无果，是因为爱得不深，缘份不够，只把写诗作为休闲娱乐或顶多是排遣一时情绪的游戏，其实是叶公好龙。
世间处处有诗词，人生本是一首诗。
人生之诗，不以到达终点为佳作，而在旅途风景的感叹吟哦，不论是知青的蹉跎岁月，还是军人的战火洗礼；不论是经商的盈余折损，还是从政的升迁去退，都是一首抑扬顿挫之诗。
人生之诗，人人都在撰写，只不过有的人用笔写，而有的人却是用生命在写诗。用笔写诗的人，只是在记录人生，最大的成就无过于成为文学上的诗人。用生命写诗的人，是在创造人生，他们立意于永不屈服的人生境界，或以身患重疾对仗脑满肠肥，或以命运多舛对偶一帆风顺，以坚韧的仄声词应对脆弱的平声字，始终保持着乐观向上的人生态度，犹如屹立于泰山之巅的青松，风吹不倒，雪压不弯，谱写了一首又一首的人生华章，成就了一阙又一阙的美丽诗篇，那是不需要在任何刊物发表就能自然在坊间传诵不息的生命之诗，他们才是对诗词真正热爱之人，他们是人生的诗人，他们才是真正的诗人。